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不止于阅读2024“阳光关爱183;i读计划”启动回溯之旅
日期:2024-09-24 15:55 作者:李陈默 来源:国际在线  阅读量:13797   

载着精心准备的礼物,车队缓缓驶向学校,跃入眼帘的依然是熟悉的教学楼和活泼的孩子们。9月20日,东风日产阳光关爱middot;i读计划公益回访首站活动在陕西汉中市勉县的陕硬九年制学校如期开展。东风日产为学校带来了一批音乐器材、全新书籍等物资,并引入了汽车科普课--筑梦课堂及其配套先进的体验器材,来自各地的志愿者带来有趣的阅读主题课,全力助力乡村儿童阅读推广。

东风日产阳光关爱middot;i读计划和陕硬学校的故事,开始于2019年。五年前,项目为陕硬学校建起了一间可视听阅读教室,并带来2800余册少儿图书。如今,学校里的阅读氛围日渐浓厚,阅读也悄然改变了这里的许多孩子,他们学会穿透乡土的生活,去展望盆地之外的世界。

回溯:延续大爱与责任

地处陕西汉中山区边缘的勉县,陕硬学校的孩子们对音乐的了解不多,鲜少能够接触系统性的音乐教育。当电钢琴、电子琴和架子鼓被逐一搬进校园,围观已久的孩子们蜂拥而上,争相试奏这些崭新的乐器。

这批乐器是东风日产阳光关爱middot;i读计划为陕硬学校带来的新礼物,也是项目继阅读室后为孩子们提供的认知世界的一个新途径。

陕硬学校是2024东风日产阳光关爱middot;i读计划回溯之旅的第一站。在活动启动仪式上,东风日产汽车销售有限公司用户运营中心副部长、机关党委书记周谦致辞时表示:2019年,东风日产lsquo;阳光关爱middot;i读计划rsquo;带着书本、知识,希望通过分享阅读的乐趣,为孩子们打开一扇窗。我们相信,种下一本书,可以在大山深处生根发芽,让孩子们在心里生长出向上的力量。现在,5年时间过去了,学校发展得越来越好,一批又一批的学子,从这里出发,追寻梦想。

周谦表示,这些年来,东风日产阳光关爱middot;i读计划通过建立智能阅读教室、传授读书方法、分享阅读习惯等多种形式,为乡村孩子们搭建了阅读学习、了解世界的平台,并邀请不同领域的杰出代表和志愿者,带来别开生面的阅读课,与孩子们面对面交流,分享他们自己的人生阅历,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

作为东风日产阳光关爱middot;i读计划的联合发起方,南方周末研究院副院长、南方人物周刊总经理李佩佩致辞时表示:再次回到学校,我们欣喜地看到校园变得更加美丽,感受到老师、同学们一如既往的热情与支持,也再次领略了同学们对阅读、对学习的纯真热爱。她提到,阅读推广是一项长期课题,需要多方的不懈努力,而东风日产选择这样一个极具社会意义和深远影响的领域持续深耕,践行企业社会责任的使命与担当,难能可贵。

实际上,自东风日产阳光关爱阅读室建成以来,项目组一直保持对阅读室的维护和书籍更新。这一次的重逢,东风日产不仅是在履行一个跨越千里的约定,更是在延续一份大爱与责任。

筑梦:从阅读到科技

东风日产阳光关爱middot;i读计划不仅关注传统意义上的阅读推广,同时注重将科学、技术等现代知识融入其中,以激发孩子们对未知世界的探索兴趣。

此次回访中,项目首次引入东风日产筑梦课堂,以汽车为载体,以寓教于乐的形式向孩子们传递汽车知识,为乡村学生提供另一种视角观察世界。活动当天,聚焦于电动化、智驾和机械传动的三节筑梦课堂在陕硬学校精彩呈现。

为什么清洁能源能让沉重的汽车跑起来?很多孩子会好奇这样的问题。在飞速电能车一课里,孩子们学习了电能及电动车等新能源小知识,对未来出行方式大开脑洞。同时,孩子们并亲自手摇发电机给环保小电车充电,随着小电车在赛道模型上跑动,教室里被阵阵欢呼声填满。

同时,孩子们一起了解汽车的内部构造,还化身了小小工程师,动手组装自动驾驶智能小车模型,并透过操控体验感受了一番智能驾驶的趣味。

东风日产筑梦课堂通过技术的启蒙,让陕硬学校的孩子们接触到了最前沿的汽车科技知识,有效激发了孩子们的学习兴趣和好奇心。

作为实力雄厚的汽车企业,东风日产充分利用自身优势资源对乡村孩子们进行公益科普。从阳光关爱middot;i读计划项目原生研发的汽车第一课到今年引入的东风日产筑梦课堂,都立足专业的汽车科普教育,让更多乡村孩子接触和了解现代化工业文明成果,激发他们对未来美好生活的向往,鼓励他们勇敢追梦,用知识改变命运。

旅程:从播种到圆梦

随着阅读与教育的种子在陕硬学校生根发芽,全新的面貌正日益呈现。为了满足学生对知识的渴望,学校也在尝试做出改变,升级教学思路,推动电子化管理与教学。陕硬九年制学校校长苏建红感慨:阅读可以改变一个孩子,也可以改变一个学校。

陕硬九年制学校副校长王阿宁介绍,如今,东风日产阳光关爱阅读室已成为全体同学的书香乐园、成为陕硬学校培育校园文化的活动基地,让知识的种子在同学们心中生根发芽,在浩瀚书海中探索学习兴趣,点亮内心深处的梦想。

以阅读室为起点,东风日产阳光关爱middot;i读计划突破阅读的固有形式,通过各类素质课堂、科技课堂,让孩子们的想象不仅来自于有形的书本,更来自于对世界的真实感知。

这场不断升级迭代的教育公益背后,是东风日产在乡村教育公益领域的持续深耕。2008年,东风日产以阳光关爱基金会为基础,开始在全国范围内开展教育扶持活动。2019年,阳光关爱公益IP进一步聚焦到乡村儿童的阅读推广,推出阳光关爱middot;i读计划。此后,一间间智能化、可试听的阅读教室在广袤乡村如雨后春笋般涌现。迄今,阳光关爱公益里程已超过10万公里,惠及超过100万师生。

2024年,东风日产阳光关爱middot;i读计划以回溯的特别形式,回访项目受益学校,近距离观察阅读推广给乡村学校带来的具体变化,包括阅读环境的改善、学生阅读习惯的形成、教师教学方式的变化等,持续有效地为乡村教育事业贡献力量。

此次回溯之旅通过不同形式,分享项目成功案例和学生的成长故事,为更多孩子提供榜样的力量,为孩子们的梦想助力,带来更多惊喜,同时激励更多社会力量加入,共同为改善乡村教育状况作出努力。

以陕西汉中为开端,2024东风日产阳光关爱middot;i读计划回溯之旅继续前行,10月将再次踏上甘肃天水和广东清远的热土,探寻那些因阅读而萌发的梦想,也见证那些因阅读而生发的改变。

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